АЛЕКСЕЄВА Альвіна Леонтіївна

 АЛЕКСЕЄВА Альвіна Леонтіївна (14.01.1947, м. Київ).

Кандидат філологічних наук, доцент.

Закінчила факультет романо-германської філології Київського державного (нині національного) університету ім. Т. Г. Шевченка з кваліфікацією філолог, викладач англійської мови (1971).

Працювала співробітником Європейської економічної комісії ООН в м. Женева, Швейцарія (1973–74).

В університеті: старший лаборант кафедри англійської філології (1970–76); викладач кафедри англійської мови природничих факультетів (1976–88); доцент кафедри англійської мови гуманітарних факультетів (1988–92); в. о. зав. кафедри англійської мови гуманітарних факультетів (1992–95); доцент кафедри англійської мови гуманітарних факультетів (1995–2012); доцент кафедри іноземних мов Інституту журналістики (2012–17); доцент кафедри мови та стилістики Інституту журналістики (з 2017).

Напрямки наукової, педагогічної діяльності: термін, термінологія, терміносистема.

Автор наукових і науково-методичних праць.

Захистила кандидатську дисертацію на тему «Варіативність терміносистеми (на матеріалі англоканадської термінології орнітофауни)» (1987).

Брала участь у 17 міжнародних науково-практичних конференціях (Фінляндія, Велика Британія, Франція, Японія, Канада).

Член Парламенту трудового колективу Інституту журналістики КН університету імені Тараса Шевченка.

Захоплення – музика.

Автор понад 70 наукових та науково-методичних праць.

 

ОСНОВНІ ПУБЛІКАЦІЇ

  1. Навчальні завдання з англійської мови для студентів немовних факультетів (Прискорений курс). – К.: Київський університет, 1999. – 83 с.
  2. Навчальні завдання з англійської мови для студентів 1 курсу історичного факультету (Glimpses of the History of Ukraine). – К.: Київський університет, 2008. – 85 с.
  3. Підручник з англійської мови для студентів-істориків. 2-е видання. – К.: Київський університет, 2011. – 274 с.
  4. Навчальні завдання з англійської мови для студентів старших курсів гуманітарних факультетів (European Union, NATO and Ukraine). – К.: Інститут журналістики КНУ імені Тараса Шевченка, 2013. – 27 с.
  5. Навчальний посібник з англійської мови для аспірантів Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка / Електронна книга, 2015. – 15 с.
  6. Навчальні завдання з граматики англійської мови для студентів-журналістів. – К.: ІЖ КНУ імені Тараса Шевченка, 2017. – 48 с.

 

ТЕЗИ ВИСТУПІВ НА КОНФЕРЕНЦІЯХ

  1. Метроном як засіб (само)контролю та удосконалювання техніки читання студента на початковому етапі колективного курсу фонетики англійської мови / Питання удосконалювання навчанню (іноземній) мові як засобу міжнародного спілкування). – Харків, 1991. – С. 3-4.
  2. Особливості укладання тримовного орнітологічного словника. – AILA’99. – Токіо, 1999. – С. 324.
  3. Розв’язування чайнвордів – ефективний спосіб засвоювання спеціальної лексики (Методичні аспекти навчання науковій мові та мовам для спеціальних цілей). – К., 2002. – С. 3.
  4. Елементи розваги на традиційному занятті з англійської мови. (Стратегії та методи навчання мовам для спеціальних цілей). – К., 2003. – С. 127.

 

СПИСОК

Наукових і навчально-методичних праць кандидата

філологічних наук доцента кафедри мови та стилістики Інституту Журналістики Київського Національного Університету імені Тараса Шевченка

АЛЕКСЕЄВОЇ АЛЬВІНИ ЛЕОНТІЇВНИ

 

п/п

Назва наукової праці Характер

роботи

Вихідні дані Обсяг

(с.)

Співавтори
1 2 3 4 5 6
І. НАУКОВІ РОБОТИ, ОПУБЛІКОВАНІ

ДО ЗАХИСТУ ДИСЕРТАЦІЇ

1 Народная этимология в орнитологических названиях Канады Друк. Единицы лексического уровня язика (создание и функционирование) в ИНИОН АН СССР 15.04.83, № 12718, с. 17-27. 11
2 Нетермінологічне вживання орнітологічних назв в англійській мові Канади Друк. Вісник КДУ, 1984, №18, с. 3-4. 2
3 Параллелизм в употреблении научных, общеупотребительных и бытовых  обозначений авиафауны Канады Друк. Структура и функционирование словарного состава романских и германських языков, в ИНИОН АН СССР 22.05.85р. № 20843, с. 64-69. 6
4 Узагальнююча функція компоненту bird в орнітологічних складних термінах (в англійській мові Канади) Друк. Вісник КДУ, 1985, № 19, с. 8-10. 3
5 Многослойность терминосистемы (на материале англоканадской орнитологической терминологии) Друк. Теория и практика научно-технического перевода. – Воронеж 1986, с. 58. 1
6 Принципи системної організації орнітологічної номенклатури Канади Друк. Вісник КДУ, 1986, № 20, с. 3-5. 3
7 Варіативність терміносистеми (на метеріалі англоканадської термінології орнітофауни) Друк. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук. – К.: КДУ, 1987. 17
ІІ. НАУКОВІ РОБОТИ, ОПУБЛІКОВАНІ

ПІСЛЯ ЗАХИСТУ ДИСЕРТАЦІЇ

8 Вариативность терминосистемы (на материале англоканадской терминологии орнитофауны) Друк. Исследование проблем словообразования и сочетаемости слов, в ИНИОН АН СССР 9.12.87 р., № 32027, с. 2-7. 6
9 Суть вариативности и вариантности терминов в англоканадской орнитологической терминосистеме Друк. Функциональные и симантические корреляции языковых единиц 06.01.88 р., № 32353. 7
10 Вариативность терминов орнитологии на национальном уровне Великобритании и Канады Друк. Языковые единицы в системе функционирования,в ИНИОН АН СССР 05.11.88р. №32704. 7
11 Место и роль номенклатуры в общей терминоситеме англоканадской орнитофауны Друк. Методологические аспекты германской филологии, в ИНИОН АН СССР 30.12.88 р., №36594. 9
12 Вернекулярные англоканадские обозначения передставителей орнитофауны Друк. Лексико-грамматические исследования в романских и германських язиках, в ИНИОН АН СССР 19.04.89 р., №37644. 7
13 Семантическая особенность национальной англоканадской терминологии орнитофауны Друк. Современные проблемы терминологии. – Владивосток, 1989, с. 6-7. 2
14 Синонимические ряды англоканадских вернекулярных названий птиц Друк. Теоретические и практические вопросы композиционносмыслового анализа текста, в ИНИОН АН СССР 10.10.89 р., №39710. 9
15 Основные терминоведческие понятия, которые связаны с исследованием англоканадской терминологической системы орнитофауны Друк. Вопросы изучения терминологической лексики, в ИНИОН АН СССР 18.12.89 р., №40477. 7
16 Формування англоканадської терміносистеми орнітофауни Друк. Термін-90.Термінологічні питання (Цикл 1): «Проблеми мов маючи на меті наукову та професійну комунікації». – К.: КДУ, 1990, с. 7, 8. 2
17 Модели англоканадских сложных орнитологических терминов Друк. Структурно- семантические параметры лингвистических единиц разного уровня, в ИНИОН АН СССР 01.12.90 р. №42938, с. 91-96. 6
18 Иноязыковые заимствования как один из источников возникновения научных названий орнитофауны Канады Друк. Вопросы изучения терминологической лексики, в ИНИОН АН СССР 27.12.90 р., №43533. 5
19 Вариативность и синонимия в национальной англоканадской терминосистеме орнитофауны Друк. Теория и практика перевода. – Свердловск, 1990, с. 2-3. 2
20 Лингвистическая закономерность в построении и семантике сверхсловных (сложных) терминов англоканадской орнитологии Друк. Вопросы теории и практики перевода научно-технической литературы. – Пенза, 1991, с. 6-8. 3
21 Особенности составления триязыкового орнитологического словаря (на материале англоканадской орнитологической терминологии) Друк. Иностранные языки в научной деятельности специалиста. – Ташкент, 1991, с. 15-16. 2
22 Відношення антонімії та метонімії в англо-канадській орнітологічній терміносистемі Друк. Термінологічні читання (Цикл 2) «Проблеми мов маючи на меті наукову та професійну комунікації». – К., 1991, с. 3-4. 2
23 Термінологізація загальновживаного слова bird та його деривативна здібність Друк. Питання романо-германської філології, Укр.НДІНТІ 28.01.92р., №102Ук92. 3
24 Синтаксическая структура сверхсловных орнитологических терминов (на материале англоканадской терминологии орнитофауны) Друк. «Терминоведение: состояние и преспективы» – памяти Е. К. Друена. – Рига, Латвия, 1992, с. 44-45. 2
25 Особливості укладання тримовного орнітологічного словника (на матеріалі англоканадської орнітологічної термінології) Друк. Вісник Київського університету (Історично-філологічні науки). Вип. 7: Либідь, 1992, с. 95-100. 6
26 Канадская популяция орнитофауны как терминоведческий объект Друк. Ареалогия. Проблемы и достижения. – Минск, Беларусия, 1993, с. 91-92. 2
27 Термін. Термінологія. Терміносистема. Номенклатура. Номен. Друк. «Мови Європейського культурного реалу: Проблеми розвитку і взаємодії» – пам’яті професора Ю. О. Жлуктенко (1915-1990). – К., 1995, с. 5. 1
28 On Some Specific Features of Compiling Triglot Ornithological Glossary Друк. AILA’99 . –Tokyo, 1999, с. 324.

Іноземне видання

1
29 Трехранговость структуры биологических терминосистем: номенклатура, национальная терминология, народные названия Друк. Сучасні проблеми термінології та термінографії). – К., 2000, с. 75-76. 2
30 Особливості укладання тримовного орнітологічного словника Друк. Українська термінологія і сучасність, випуск ІУ). – К.: КНЕУ, 2001, с. 299-301. 3
ІІІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ РОБОТИ, ОПУБЛІКОВАНІ

ЗА ПЕРІОД НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

31 Лабораторні роботи з англійської мови для студентів природничих факультетів ( Знаменні дати нашої країни) Друк. К.: КДУ, 1978. 39 Невіжина З. Зарицька Т.
32 Навчальні завдання з англійської мови для студентів 2 курсу біологічного ф-ту Друк. К.: КДУ, 1981. 37
33 Учбові завдання з англійської мови (тема: Знаменні дати нашої країни) для студентів неспеціальних факультетів Друк. К.: КДУ, 1983. 43 Невіжина З. Зарицька Т.
34 Навчальні завдання з англійської мови для студентів 1-4 курсів біологічного факультету (Контрольні роботи) Друк. К.: КДУ, 1984. 23
35 Навчальні завдання з англійської мови для студентів 1-4 курсів біологічного факультету (Розмовні теми) Друк. К.: КДУ, 1984. 79 Григораш Г.
36 Навчальні завдання з розвитку навичок усної англійської мови (Лінгафонний курс) для студентів університету Друк. К.: КДУ, 1986. 67
37 Навчальні завдання з англійської мови «Орнітологія» для студентів біологічного факультету Друк. К.: КДУ, 1986. 47
38 Навчальні завдання з англійської мови для студентів природничих факультетів університету (Розмовні теми) Друк. К.: КДУ, 1987. 47 Григораш Г.
39 Використання метроному у корективному курсі фонетики англійської мови Друк. Методичні вказівки з проблемних питань викладання іноземних мов у ВУЗі. – К.: КДУ, 1989, с. 22-23. 2
40 Методичні вказівки роботи над розмовними темами з іноземної мови на гуманітарних факультетах Друк. К.: КДУ, 1989. 10
41 Навчальні завдання з англійської мови (Розмовні теми) для студентів історичного факультету Друк. К.: КДУ, 1989, с. 7, 8. 2
42 Учбові завдання з граматики англійської мови для студентів історичного факультету Друк. К.: КДУ, 1990. 34
43 Учбові завдання з англійської мови для студентів другого курсу історичного факультету Друк. К.: КДУ, 1990. 23
44 Учбові завдання з англійської мови (тема: Лінгафонний курс) для студентів університету Друк. К.: КДУ, 1990. 58
45 Учбові завдання з англійської мови для студентів університетів (Фонетичний практикум, пісні на закріплення граматики) Друк. К.: КДУ, 1990. 18
46 Учбові завдання з англійської мови для студентів 3 курсу історичного факультету Друк. К.: КДУ, 1990. 40
47 Стимулювання інтересу студентів до вивчення практичної фонетики англійської мови на неспеціальних факультетах Друк. Проблемні питання методики викладання іноземних мов у вищій школі. – К., 1991, с. 26-27. 2
48 Метроном як засіб (само)контролю та удосконалювання техніки читання студента на початковому етапі корективного курсу фонетики англ.мови Друк. Питання удосконалювання навчанню (іноземній) мові як засобу міжнаціонального спілкування. – Харків, 1991, с. 3-4. 2
49 Использование ЭВМ и перфокарт при тестировании знаний студентов по грамматике английского языка Друк. Новые тенденции в лингвистике и методике преподавания иностранных языков. – Пермь, 1992, с. 159-160 2
50 Учбові завдання з англійської мови для аспірантів та прилегентів гуманітарних ф-тів Друк. Київський університет, 1992. 20 Кузнецова О., Сива Л.
51 Учбові завдання з англійської мови для студентів гуманітарних ф-тів ( History of the Baptism of Russia. The Emergence of the Uniate Church) Друк. Київський університет, 1992. 24 Кузнецова О.
52 Формування іномовної комунікативної компетенції на практичних заняттях з англійської мови Друк. Наукова та професійна комунікація: завдання та перспективи. – К., 1994, с. 28. 1
53 Деякі шляхи активізації процесу викладання граматики з англійської мови Друк. Лінгвістичні та методичні проблеми викладання мови як іноземної. – Полтава, 1994, с. 3, 4. 2
54 Нестандартні форми тестування знань з граматики англійської мови як засіб активізації учбової діяльності студентів Друк. Лексикографічні та методичні концепції викладання чужоземних мов у вищому технічному навчальному закладі. – Львів, 1994, с. 99-100. 2
55 Сучасні методи тестування лексико-граматичного рівня знань студентів 1-4 курсів немовних факультетів університету Друк. Лінгвістичні концепції навчання мови для спеціальних цілей. – К., 1995, с. 3, 4. 2 Косаревська Т.
56 The Use of Metronome in the English Phonetics Corrective Course Друк. English Language Teaching (ELT) in Ukraine: Past – Imperfect, Present –Indefinite, Future-?. – L’viv, 1995, с. 5. Іноземне видання 1
57 Нове в Програмі «Англійська мова» для студентів гуманітарних (немовних) факультетів Київського університету імені Тараса Шевченка Друк. Сучасний стан та проблеми викладання іноземної мови як другої. – К., 1995, с. 8, 9. 2
58 Типы тестов в современной методической литературе Друк. Место лингвистических дисциплин в формировании коммуникативной компетенции. – Измаил, 1995, с. 3,4. 2
59 Новое в Программе курса по подготовке к кандидатским экзаменам по иностранному языку Друк. Язык и культура. – Воронеж, 1996, с. 148-149. 2
60 Новая концепция подготовки аспирантов, соискателей и стажеров к сдаче кандидатського экзамена по иностранным языкам на неспециальных факультетах Киевского университета имени Тараса Шевченко Друк. Методические концепции обучения иностранным языкам в ВУЗе. – Донецк, 1996, с. 110. 1
61 Навчальні завдання /Фонетичний практикум, пісні на закріплення граматики/ з англійської мови для студентів університету Друк. Київський університет, 1997. 18 Сива Л.
62 Програма курсу « англійська мова» для студентів гуманітарних немовних факультетів Друк. Київський університет, 1997. 22 Тихонова Т.
63 Деякі фрагменти з методики викладання англійської мови за принципом «Навчай розважаючи» (семінарське заняття) Друк. Стратегії та методики навчання мовам для спеціальних цілей. – Київ, 1999, с. 3-4. 2
64 Навчальні завдання з англійської мови для студентів немовних факультетів /Прискорений курс/ Друк. Київський університет, 1999. 83
65 Systemic Functional Model of ESP Courses Друк. ISFC 28. – Ottawa, 2001, с. 43.

Іноземне видання

1
66 Словесные игры на занятиях по английскому языку – один из способов развития навыков устной речи (семинарское занятие) Друк. 5та ювілейна міжнародна конференція. – К., 2001, с. 6. 1 Лабенко О.
67 Розв’язування чайнвордів – ефективний спосіб засвоювання спеціальної лексики Друк. Методичні аспекти навчання науковій мові та мовам для спеціальних цілей. – К, 2002, с. 3. 1 Лабенко О.
68 Some Elements of Amusement at the Traditional English Lesson Друк. Стратегії та методи навчання мовам для спеціальних цілей. К., 2003, с. 127. 1 Лабенко О.
69 Підручник з англійської мови для студентів-істориків Друк. Київський університет. – К., 2003. 271 Лабенко О.
70 Навчальні завдання з англійської мови для студентів 1 курсу історичного ф-ту (Glimpses of the History of Ukraine) Друк. Київський університет, 2008. 85 Лабенко О.
71 Підручник з англійської мови для студентів-істориків, 2-е видання, виправлене Друк. Київський університет. – К, 2011. 274 Лабенко О.
72 Навчальний посібник з граматики англійської мови для студентів історичних факультетів Друк. К., 2012. 48 Рубіш Н.
73 Навчальні завдання з англійської мови для студентів старших курсів гуманітарних факультетів(European Union. NATO and Ukraine) Друк. К., 2013. 27 Лабенко О.
74 Нвчальні завдання з граматики англійської мови для студентів-журналістів. Друк. К., 2017. 48

 

Коментарі закриті.