СМИРНОВА Тетяна Вікторівна (27.06.1951, м. Бендери, Молдова)
Кандидат філологічних наук, доцент.
Закінчила філологічний факультет КДУ (1973), проходила курси підвищення кваліфікації журналістських кадрів у Шведському інституті FOJO (м. Кальмар, Швеція) (2002).
В університеті: працювала на кафедрі української та російської мов як іноземних в Інституті міжнародних відносин (1974–2000), викладала в Лондонському (1979–80) та Кабульському (1987–89) університетах від КНУ, доцент кафедри періодичної преси Інституту журналістики (2001–15).
Автор близько 40 наукових праць.
Фахівець у галузі філології, психології реклами, психології журналістської діяльності. Займається психологією міжособистісного спілкування в мас-медіа. Приділяє увагу проблемам професійних стандартів та журналістської етики, соціальним проблемам журналіста, психологічно-соціальним аспектам журналістського розслідування.
Захистила дисертацію “Когнітивні механізми формування рекламного іміджу” (2003).
Праці: Українська мова: Підручник для іноземців. Основний курс (у співав.) (К., 1998); Моделювання рекламного іміджу: Навчальний посібник (з грифом МОН України) (К., 2005); Комунікативна компетентність та засоби її формування // Журналістська педагогіка в контексті Болонського процесу: Навчально-методичний посібник (К., 2007); Мовленнєва структура рекламного тексту як засіб формування впливу на соціальну поведінку людини // Наукові записки Інституту журналістики. – К., 2001. – Т. 5; Образи рекламної комунікації // Образ. – К., 2002. – Вип. 3. – Ч. 2; Вербальні та невербальні засоби формування іміджу об’єкта реклами // Вісник Дніпропетровського університету. – Д.: Видавництво Дніпропетровського університету, 2003. – Вип. 6; Механізми впливу рекламного іміджу на соціальну поведінку реципієнта // Наукові записки Інституту журналістики. – К., 2003. – Т. 11; Недовільна увага як вид психічної діяльності – один із комунікативних механізмів створення рекламного іміджу // Культура народов Причерноморья. – Сімферополь, 2004. – № 49 – Т. 2.
І. М. Забіяка
Коментарі закриті.